1.实现人全面发展的唯一途径是_______。

2.认为中等难度的学习任务最有利于激发学习动机的理论是（）

3.简述“集体教育和个别教育相结合”德育原则的基本含义及贯彻要求。

4.备课要做到“三备”，具体讲就是钻研教材、________、考虑教法。

5.当前我国教育不平等主要表现在哪些方面？

6.试析影响人格形成与发展的基本因素。

7.操作技能又叫运动技能，动作技能是指通过学习而形成的______的活动方式。

8.能力发展的一般趋势是（）

9.“专家未必名师”。

10.辨析：心理健康与个体心理活动达到的功能状态无关。

11.班主任工作总结，一般分为总结和总结。

12.第一次规定了男女同校，废除读经，将学堂改为学校的现代学制是（）

13.简述社会态度的结构。

14.动机是由人的内部需要而产生的。

15.简述考试焦虑的危害及矫正方法。

16.决定教育性质的影响因素是（）

17.引起不随意注意的原因有哪些？

18.如何进行分阶段练习？

19.思维的基本过程包括分析与综合、_______、_______和体系化与具体化。

20.一名5岁(CA)儿童，在智力测试中，测得的智龄(MA)是6岁，他的智商应该是（）