1.王亮和王峰是双胞胎，同年入学，现在已经是某高中二年级的学生了，他们两兄弟个子一样高，相貌也极其相似，但是他俩的性情却大不相同。王亮易激动，性情豪爽，办事果断，敢作敢为，行动迅速，喜欢参加各种争斗性活动，当受到挫折时恕发冲冠，爱打抱不平而不考虑后果。王峰则性情温和、安静、稳定、办事优柔寡断，行动迟缓，即使在经受挫折时仍心平气和，不动神色，而两人的成绩却不相上下，齐头井进。

2.课外校外教育的主要特点是自愿性、__________性和__________性。

3.在近代教育史上，曾出现过教学应“以书本为中心”与“以直接经验为中心,”的观点之争。试以“直接经验和间接经验相统一”的规律加以分析论述。

4.班主任工作的基本任务是（）

5.操作技能又叫运动技能，动作技能是指通过学习而形成的______的活动方式。

6.准确表述心理学研究对象的选项是（）

7.什么是注意分配？影响注意分配的条件是什么？

8.“江山易改，禀性难移’’这里的“禀性”指的是______的稳定性。

9.试述感知规律在教学中的运用。

10.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中进一步明确了我国的教育方针,其中规定的教育目的是培养（ ）

11.情绪和情感变化的维度包括（）

12.体育的任务有哪些？

13.教师劳动的创造性主要体现在（）

14.教育对政治经济制度的发展（）

15.马克思关于人的全面发展学说认为，实现人全面发展的唯一途径是________。

16.新一轮基础教育改革构建了以______为主的小学课程。

17.马克思主义观点认为教育起源于人类所特有的________。

18.结合教育实践，论述学校教育对学生良好人格形成的重要作用。

19.简述教师的作用。

20.智力的二因素论，将智力分为普通因素和特殊因素，首先提出这一理论的是(　　)