1.气质是不以______和内容为转移的______、稳定的心理活动的动力特征。

2.______是学校工作的中心任务。

3.《普通教育学》的作者是（）。

4.认知家庭作业是_______的常用技术。（）

5.简述意志的定义及其特征。

6.简述教育在人的发展中所起的作用。

7.简述心理咨询的基本原则。

8.“随波逐流”“人云亦云”所体现的社会心理现象是 （ ）

9.每个新人职教师都应学会做班主任工作，而班主任工作的中心是 （ ）

10.简述直观教学的基本形式和特点。

11.西方，苏格拉底在教学中重视启发，他善于用问答方式来激发和引导学生自己去寻求正确答案，这种苏格拉底方法被称为____________。

12.技能的活动方式是（）

13.知觉是人脑对直接作用于感觉器官的事物的_______的反映。

14.某新学期开始，一个外地来的新生背着大包小包走进北京大学校园。这时正好有一位老人迎面走来，这位新生走上去说：“我来办报到手续，行李太多，您能不能帮我照看一下呢?”老人爽快地答应了。一个多小时后，新生办完手续回来，看到老人还站在那里看护着自己的行李。几天后，在开学典礼上，这位新生十分惊讶地发现，主席台上就座的北京大学副校长季羡林先生竟是那天替自己照看行李的老人。这位新生受到了强烈震撼。这则故事中季羡林先生的做法体现的德育方法是（）。

15.简述贯彻“集体教育与个别教育相结合”德育原则的基本要求。

16.当前我国教学评价的新理念是_______。

17.我国现行课程方案中规定，九年制义务教育和普通高中阶段开设的综合实践活动课程属于（）

18.简述生产力对教育的制约作用

19.心理健康的现实标准是什么?

20.“蓬生麻中，不扶而直。”这句话反映了_________对人的发展的影响。