1.简述教师的作用。

2.马克思主义认为教育起源于(　　)

3.______评价的目的是了解学生学习之前的基础。

4.学校教育制度简称＿＿，它是指一个国家各级各类学校的＿＿。

5.教学方法是达到_______，完成_______所采用的途径和程序。

6.智力技能的培养有哪些要求?

7.能力是在中形成和发展的，个体的能力水平与人所从事的_______成正比。

8.《中共中央关于教育体制改革的决定》指出，要有计划、有步骤地普及九年制义务教育，并把其责任交给（）

9.王莹穿的新款服装在学校招来了许多同学异样的目光，第二天她就不再穿这件衣服上学了。这种心理现象是（）。

10.知觉的特点是什么？

11.班主任在课余和学生聊天以了解学生的方法是（）

12.班主任的中心工作是（）。

13.简析感觉和知觉的关系。

14.联系实际，论述尊重信任学生与严格要求学生相结合的德育原则。

15.学校对学生进行德育的基本方法是（）。

16.辨析题教育与社会政治经济同步进行。

17.简述四种典型的气质类型及其特点。

18.西方的第一部教育著作是（）

19.如何培养和发展学生的能力？

20.意志行为是以_______为基础，往往与_______相联系。