1.对学生进行_______是班主任的主要任务，也是班主任的工作重点。

2.人的不同素质都有其发展的关键期和最佳期，这体现了人的身心发展规律的（）。

3.动机具有引发、______和______的功能。

4. 在集体中进行教育，是指教育者通过集体，充分发挥集体对个人的教育作用。

5.一个国家为实现其教育目的，从组织系统上建立起来的一切教育设施和有关规章制度称为（）

6.简述影响无意注意的主客观因素。

7.我国古代教育家提出的“因材施教”“循序渐进”等教育原则，对于当今教育仍然适用，它并未随着社会生产方式的变化而改变。这说明教育具有

8.如何利用感知规律进行直观教学？

9.学生解题时，能做到“一题多解”，说明他的哪种思维能力强？（）

10.《中华人民共和国教育法》规定的教育目的是“培养德、智、体等方面_______的社会主义事业的_______和接班人。”

11.实现反射活动的神经结构叫做______。

12.家庭教育的特点是教育内容的＿＿化、教育方式的＿＿化以及教育方法的多样化。

13.分析压力对身心健康的影响。

14.按照咨询的规模可把心理咨询分为_________咨询和_________咨询。

15.印象管理的特殊自我表现策略有哪些？

16.依靠积极因素，克服消极因素原则是______规律在德育中的反映。

17.心理健康就是没有心理疾病。

18.“桃李不言，下自成蹊”这句话体现的德育方法是（）。

19.教学过程一般可以划分为心理准备、_______、理解教材、巩固知识、运用知识和检查效果等六个基本环节。

20.简述情绪和情感之间的区别和联系。