1.联系教学实际，论述如何激发学生的学习动机。

2.依据参与评价的主体，可将评价分为自我评价和________。

3.我国当前倡导的素质教育具有哪些重要意义?

4.艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的规律是先快后慢，该曲线图的横坐标代表时间，纵坐标代表______。

5.简述教师劳动的复杂性和示范性的特点。

6.英国学者保罗.朗格郎提出了______思想。

7.辨析题

8.班主任了解学生的基本方法是__________；班主任的中心工作是__________。

9.以跑、走、跳、投为主要内容的体育运动是（）

10.辨析题复习知识要“趁热打铁”。

11.1985年颁布的《________》，提出把普及九年制义务教育的责任交给地方，有计划、有步骤地普及九年制义务教育。

12.简述性格的基本特征。

13.简述我国中小学德育的任务。

14.自我认识是在_______、_______的基础上对自己的洞察和理解。

15.气质表现为人的心理活动的动力方面的特点，它是由下列哪种选项决定的

16.根据课程计划，以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件称为（）

17.泰勒强调以________来叙写课程与教学的目标。

18.有意后注意是在________基础上产生并与目的任务相联系，但又不需要________的注意。

19.举例论述选择教学方法的基本依据和运用教学方法的总要求。

20.记忆过程包含___、___、再认或回忆三个基本环节。