1.从一般的意义上说，教育的基本要素，可以分为三方面，即________、教育对象、教育资料。

2.有机体借助中枢神经系统实现的，对环境中一定动因所做的一定的有规律的反应，叫（）

3.关心集体、对人热情、乐于助人、为人谦虚等特点，属于性格的（）

4.下列不属于基本情绪的是 （ ）

5.思维是人脑对客观事物的_______和_______的反映。

6.心理的实质是（）

7.在我国当前基础教育课程设置中，高中阶段应以设置分科与综合相结合的课程为主。

8.对儿童和青少年教育“成人化”违背了教育要适应年青一代身心发展的_______规律。

9.试述影响问题解决的心理因素。

10.简述情绪的定义及其功能。

11.狭义的教育指的是______。

12.注意是一种（）。

13.思维的基本过程包括哪些环节？

14.通常认为，情绪主要和人的_______需要相联系，情感主要和人的_______需要相联系。

15.晓丹依据麻雀、鹦鹉、喜鹊等都有翅膀和羽毛的特点，总结出有翅膀、有羽毛的动物属于鸟类。她的这种心理活动属于（）

16.林老师通过创建良好的班风、建立和谐的人际关系等对学生施加积极的教育影响。林老师的做法体现了哪一课程的特点？（）

17.教学过程的基本阶段包括引起学习动机、_______、巩固知识，运用知识和检查知识。

18.个体在群体的压力下，个人放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为叫做________。

19.艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘的进程不均衡，表现为（）

20.在目的冲突中，个人在回避两个有害无利的目标时引起的冲突是（）