1.气质无好坏之分，性格有优劣之别。

2.人脑把具有相同的、一般特征的事物归到一定的类别中去，是思维过程的哪个环节(　　)

3.强调“顿悟”的是心理学的哪个学派？（）

4.在教育过程中，教师应怎样正确地看待学生？

5.意志行为是以_______为基础，往往与_______相联系。

6.如何利用感知规律进行直观教学？

7.长期以来的教育实践证明，学校工作必须做到以______为主。

8.技能的活动方式是()

9.试述传授知识与思想品德教育相统一的规律。

10.人的意志行动的特征是有自觉的行动目的，以＿＿为基础，受意识能动调节支配和＿＿。

11.什么是意志？分析意志行动的基本特征。

12.世界各国基础教育学校在入学年龄、中小学分段等方面的规定中具有较高的一致性。这说明影响学制建立的主要因素是（）。

13.强、平衡、不灵活的神经类型对应的气质类型是多血质。

14.简述教师劳动的复杂性和示范性特点。

15.教育要适应人的发展的哪些规律？

16.技能一般分为＿＿技能和＿＿技能两大类。

17.思维和感觉、直觉一样，也是人脑对客观现实的反映。

18.辨析：心理健康与个体心理活动达到的功能状态无关。

19.了解和研究学生包括（）

20.提出“两条腿走路”办学方针的学制改革颁布时间是（）