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教育理论1610道题

1.课程可被划分为国家课程、地方课程和学校课程,其划分角度是()

单选题

A. 课程的组织核心~||~学生对课程选择的自由度~||~课程管理制度角度~||~课程的存在形式

2.直接影响活动效率,顺利完成某种活动必备的个性心理特征是()。

单选题

A. 气质 ~||~性格~||~能力 ~||~技能

3.一般能力包括观察力、记忆力、想象力等,是从事一切活动所必备能力的综合,其中______能力是一般能力的核心。

填空题

4.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映是()

单选题

A. 感觉~||~知觉~||~表象~||~后像

5.国家课程属于必修课程。

填空题

6.教育区别于其他事物现象的根本特征是()

单选题

A. 教育是传递生活经验的活动~||~教育是一种有目的地培养人的社会活动~||~教育是传递科学文化知识的活动~||~教育是一种培养人才的活动

7.教育的文化功能主要表现在哪些方面?

填空题

8.中小学德育的内容包括哪些方面?

填空题

9.简答题简述复习在记忆中的作用。

填空题

10.辨析:学生在教学过程中只掌握了知识,其能力自然就会得到发展。

填空题

11.知觉与感觉的主要区别在于,知觉是()

单选题

A. 对事物个别属性的反映~||~对事物整体属性的反映~||~对事物概括间接的反映~||~对客观事物主观的反映

12.课程内容的具体表现形式就是教材。

填空题

13.每个新人职教师都应学会做班主任工作,而班主任工作的中心是

单选题

A. 全面了解和研究学生~||~组织和培养班集体~||~做好个别教育工作~||~统一学校、家庭、社会的教育影响

14.个性心理特征主要包括气质、_______和_______。

填空题

15.中小学教材编写、教学、评估和考试命题的基本依据是

单选题

A. 教学目标~||~课程目标~||~课程计划~||~课程标准

16.教育学的发展经过了哪几个阶段?

填空题

17.马克思主义认为教育起源于(  )

单选题

A. 神话~||~生产劳动~||~本能~||~无意识模仿

18.维纳的失败归因理论中的四个因素有能力、_______、运气、_______。

填空题

19.结合实际谈谈班主任应该如何培养良好的班集体?

填空题

20.当一个人的外表具有魅力时,他的一些与外表无关的特征也常常被肯定,这种现象被称为()

单选题

A. 宽大效应~||~晕轮效应~||~中心品质~||~刻板印象

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