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教育理论1610道题

1.简要说明从众的原因有哪些。

填空题

2.《中共中央关于教育体制改革的决定》的主要内容有哪些?

填空题

3.智力活动转向头脑内部,借助言语来作用于观念性对象的阶段是()。

单选题

A. 原型定向 ~||~原型操作 ~||~动作整合 ~||~原型内化

4.简答题能力测验应具备的条件是什么?

填空题

5.注意时最显著的外部表现有:适应性运动、_______和_______。

填空题

6.一般认为生活压力来源于生理因素、______、文化因素和______。

填空题

7.凡是对受教育者在知识、技能、思想、品德等方面起着教育影响作用的人,都可称之为____________。

填空题

8.缺乏主见、易受他人影响者,或者盲目地自主决定、一意孤行的人,所缺乏的意志品质是

单选题

A. 自觉性~||~果断性~||~坚持性~||~自制性

9.人的身体发展是从上到下、从中间到四肢;在心理发展中,记忆是从机械记忆到意义记忆,思维是由具体思维到抽象思维等。这体现了人身心发展的哪一特点? ( )

单选题

A. 差异性~||~阶段性~||~顺序性~||~不平衡性   

10.一节好课的基本要求与基本标准有哪些?

填空题

11.称赞教师为“人类灵魂的工程师”的教育家是(  )

单选题

A. 加里宁~||~苏霍姆林斯基~||~巴班斯基~||~陶行知

12.人本主义心理学的代表人物有______和______。

填空题

13.简述德育过程的基本规律。

填空题

14.“蓬生麻中,不扶而直。”这句话反映了_________对人的发展的影响。

填空题

15.“蓬生麻中,不扶而直。”这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响()

单选题

A. 环境~||~教育~||~遗传~||~经济条件

16.我国的基础教育课程改革的趋势之一是加强分科课程。

填空题

17.怎样理解心理与实践活动的关系?

填空题

18.我国现行中考、高考制度所体现的主要评价方式是()

单选题

A. 诊断性评价~||~形成性评价~||~终结性评价~||~多元性评价

19.结合教育实践,论述学校教育对学生良好人格形成的重要作用。

填空题

20.1882年以法令的形式把“道德课”列入学校正式课程的国家是

单选题

A. 美国~||~英国~||~德国~||~法国

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