1.智力技能的培养有哪些要求?

2.一个国冢教育制度的核心是______制度。

3.20世纪60年代以后提出了课程结构理论的教育家是（）

4.人的意志行动的特征是有自觉的行动目的，以＿＿为基础，受意识能动调节支配和＿＿。

5.一个人的稳定态度与习惯化行为方式相结合的个性心理特征是（）。

6.学校与家庭联系的基本方式有：互相访问、建立通讯联系、举办家长会、组织__________和举办__________。

7.马克思主义认为教育起源于(　　)

8.一张白纸，不管它置于白天或晚上，人们都会把它知觉为白色。这种知觉特征是（）

9.论述题现代人应树立怎样的健康观念?

10.简述心理咨询的基本原则。

11.培养全面发展人的方法是________。

12.主要受人的生物因素影响，随着年龄老化有降低趋势的智力种类是（）。

13.马克思主义认为，造成人的片面发展的根本原因是(　　)

14.______师生关系最能满足学生自尊要求、与当前倡导的教育理念一致。

15.我国教育投资的最主要来源是

16.思维的特点是______和______。

17.我国较多的心理学家认为，智力的核心成分是(　　)

18.马克思主义者认为培养全面发展新人的唯一方法是_________与_________相结合。

19.英国教育家_________的教育代表作是《教育论》。

20.简述影响遗忘进程的因素。