1.简述现代化教学手段在教学中的作用。

2.简述“发扬积极因素，克服消极因素”这一德育原则的基本含义和贯彻要求。

3.“物以类聚，人以群分”说明（）因素对人际吸引的影响。

4.学校的中心工作是______，因此，学校必须以它为主，合理安排各项工作。

5.我国中小学德育工作有哪些新的形式？

6.简述性格与气质的区别与联系。

7.简述德育工作应贯彻的德育原则。

8.根据注意有无预定目的和意志努力程度不同，把注意分为无意注意、________和________。

9.什么是动机？引起动机的条件是什么？

10.在近代教育史上，曾出现过教学应“以书本为中心”与“以直接经验为中心,”的观点之争。试以“直接经验和间接经验相统一”的规律加以分析论述。

11.学生发现生活中的问题，并搜集资料加以分析解决的学习方法是（）

12.心理学研究应以正常健康人为对象，人的本性是善良的并蕴藏着巨大的潜能。持这种观点的心理学理论流派是（）

13.试述感知规律在教学中的运用。

14.瓦.根舍因提出的一种教学理论为_______。

15.______师生关系最能满足学生自尊要求、与当前倡导的教育理念一致。

16.简述我国当前教育方针的基本点。

17.情绪按强度和持续时间可以分为_______、_______和应激状态。

18.教学过程中学生对知识的领会包括_______和_______两方面。

19.我国德育的途径有哪些？

20.______是指人脑对直接作用于感官的客观事物的综合整体反映。