1.21.由刺激物的新颖性、运动变化等特点引起的注意属于（ ）

2.人们对时间的估计常受兴趣、态度、情绪的影响，如紧张有趣的课程安排会使学生觉得时间过得快，而枯燥的活动会使人觉得时间过得慢，这种现象属于心理学中的______现象。

3.对学生进行_______是班主任的主要任务，也是班主任的工作重点。

4.“江山易改，禀性难移’’这里的“禀性”指的是______的稳定性。

5.什么是情绪？简述情绪与认知的关系。

6.凯洛夫《教育学》的理论体系更侧重于哪一教育流派?（）

7.在我国，科举制度实行了1300年，停止科举是在（）

8.实用主义教育学的主要代表人物是（）

9.根据各级各类学校任务确定的所培养的人的特殊要求，我们习惯上称为（）

10.需要是有机体因生理上或心理上缺乏某种刺激而呈现一种_______状态以及渴望得到满足的体验。

11.班主任在课余和学生聊天以了解学生的方法是（）

12.英国教育家_________的教育代表作是《教育论》。

13.感觉反映的是客观事物的（）

14.简述考试焦虑的危害及矫正方法。

15.教育的文化功能具体表现在哪些方面？

16.某小学创造了“希望树”，让孩子把自己进步的希望以“果子”的形式贴到“希望树”上，一旦目标达到了，“果子”就成熟了，可以自己去摘下来，再策划下一个“希望”。这种德育方法属于（）

17.一个人善于控制和支配自己的情绪，约束自己言行的意志品质是（）

18.论述接受学习与研究性学习在教育目的、学习内容、学习方式以及组织形式等方面各自的特点。

19.简述良好思维品质的特性。

20.决定教育性质的影响因素是（）