1.思维的基本过程包括哪些环节？

2.教师的综合能力素养主要包括哪些内容？

3.八、论述题:36小题,15分。36.举例说明教师在教学中如何帮助学生掌握科学概念。

4.注意时最显著的外部表现有：适应性运动、_______和_______。

5.思维的认知加工方式有哪些？

6.在班主任工作中，班主任应将学校教育和__________教育、__________教育相配合，协调各方面的教育力量。

7.根据需要的起源，可以把需要分为_______需要和_______需要。

8.简述建立良好师生关系对教师的要求。

9.在“科学结构运动"中诞生的一种新的课程形态是________。

10.班主任工作的中心环节是(　　)

11.简述德育工作应贯彻的德育原则。

12.教学方法是达到_______，完成_______所采用的途径和程序。

13.人们在能力的发展速度上不存在差异。

14.气质无好坏之分，性格有优劣之别。

15.简述卡特尔的流体智力和晶体智力理论。

16.简述我国当前教育方针的基本点。

17.孔子说：“学而时习之”。这体现了下列哪一教学原则?（）

18.一种与生活愿望相结合并指向未来的想象叫（）

19.《学记》中“建国君民，教学为先”这句话说明了教育具有_______功能。

20.班主任工作的基本任务是？