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教育理论1610道题

1.辨析题:知觉过程离不开知识经验。

填空题

2.俗话说“人逢喜事精神爽”,这种情绪状态属于()

单选题

A. 应激~||~激情~||~心境~||~热情

3.在目的冲突中,个人在回避两个有害无利的目标时引起的冲突是()

单选题

A. 趋避式冲突~||~双避式冲突~||~双趋式冲突~||~多重趋避式冲突

4.班主任工作的中心环节是()。

单选题

A. 全面了解和研究学生~||~组织和培养班集体~||~做好个别教育工作~||~统一各方面的教育力量

5.______认为教育的目的是培养健全发展的人及发展人的本性。

填空题

6.我国教育投资的最主要来源是

单选题

A. 学费收入~||~税收~||~社会捐赠~||~国民收入

7.教学过程一般可以划分为心理准备、_______、理解教材、巩固知识、运用知识和检查效果等六个基本环节。

填空题

8.记忆过程包括()

单选题

A. 识记再认和回忆~||~识记、保持和联想~||~识记、保持和遗忘~||~识记、保持、再认或回忆

9.备课要做到“三备”,具体讲就是钻研教材、________、考虑教法。

填空题

10.严重的考试焦虑对学生的发展有哪些危害?

填空题

11.注意具有三种功能:选择功能、_______、_______。

填空题

12.不同的教育功能观和教育价值观形成不同的教育目的观,教育史上曾出现两种对立的教育目的观是_______和_______。

填空题

13.简答题教育要遵循人的发展的哪些规律?

填空题

14.在“学科结构活动”中诞生的一种新的课程形态是_______。

填空题

15.结合教育实践,论述学校教育对学生良好人格形成的重要作用。

填空题

16.为了了解学生的思想和心理变化,田老师私下查看了学生手机和日记。这种做法侵犯了学生的()

单选题

A. 荣誉权~||~受教育权~||~隐私权~||~健康权

17.马克思关于人的全面发展学说认为,实现人全面发展的唯一途径是________。

填空题

18.别人在场或与别人一起活动总能带来行为效率的提高。

填空题

19.气质是不以______和内容为转移的______、稳定的心理活动的动力特征。

填空题

20.品德评价的方式主要包括:奖励、惩罚、评比和_______。

填空题
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