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教育理论1610道题

1.一个人善于控制和支配自己的情绪,约束自己言行的意志品质是()

单选题

A. 自觉性~||~果断性~||~自制性~||~坚韧性

2.通过想象过程创造新形象是想象表象,它具有______和______两大特点。

填空题

3.通过中考、高考以及研究生考试成绩来评价学生的方式属于

单选题

A. 诊断性评价~||~形成性评价~||~终结性评价~||~发展性评价

4.运用心理学原理与方法,给来访者帮助、启发并改变其认知、情感和态度以促进社会适应能力的过程是()

单选题

A. 心理诊断~||~心理治疗~||~心理咨询~||~心理矫正

5.在家庭、社会、学校三结合教育中,占主导地位的是()。

单选题

A. 家庭教育~||~社会教育~||~学校教育~||~自我教育

6.《普通教育学》的作者是()。

单选题

A. 昆体良 ~||~赫尔巴特 ~||~洛克 ~||~福禄贝尔

7.德育的基本构成要素有教育者、受教育者、________、________。

填空题

8.辨析题人对同一个目标同时产生两种对立的动机斗争是双趋冲突。

填空题

9.在头脑中把事物的整体分解为各个部分、方面或个别特征的思维过程是( )

单选题

A. 分析~||~抽象~||~比较~||~概括

10.我国当前基础教育课程改革中,课程管理方面的改革目标是进一步加强国家对课程的统一管理。

填空题

11.建国以来,我国教育目的的多次变化,说明了教育目的受()

单选题

A. 文化传统的制约~||~外国教育目的的制约~||~社会生产方式的制约~||~马克思关于人的全面发展学说的制约

12.德育过程的基本矛盾是受教育者的正确认识和错误认识的矛盾。

填空题

13.学习“圆的初步认识”时,老师设计了一个情景问题:如果我们班的同学在操场上玩一个游戏——抢红旗。我把一面小红旗插在场地上,口令发出后,大家一起去夺红旗,全班同学该怎样站位才最为公平合理呢这个问题的设计体现了哪一教学原则()

单选题

A. 理论联系实际的原则~||~巩固性原则~||~启发性原则~||~循序渐进原则

14.辨析题:按照马斯洛的需要层次理论,安全需要相对满足后即出现尊重的需要。

填空题

15.一个国家各级各类学校的总体系是( )

单选题

A. 学校教育制度~||~国民教育制度~||~学校管理制度~||~学校行政体制

16.一些新产品的问世,如科技发明中的水陆两栖坦克、文学创作中的童话形象_______美人鱼等是通过_______方式进行想象加工的。

填空题

17.建构主义学习理论认为教学中的四大要素是

单选题

A. 情境、协作、会话、意义建构~||~心境、协作、会话、意义建构~||~情境、协作、会话、内容建构~||~情境、协作、会话、目标建构

18.简述性格的基本特征。

填空题

19.我国新型师生关系的基本特点是__、__和教学相长。

填空题

20.1879年,______在德国的莱比锡大学创立世界上第一个心理实验室,用实验的手段研究______,这被公认为是心理科学独立的标志。

填空题
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