1.教学质量管理有两个主要环节，一是建立教学质量标准，二是________。

2.结合教学实例论述一堂好课的基本标准。

3.德育过程就是学生思想品德的形成过程。

4.选择教学方法的依据有哪些？运用教学方法的要求有哪些？

5.教学应遵循哪些基本原则？

6.个体在行为上听从他人支配，接受他人指挥的心理现象是（）。

7.下列哪一项不属于注意品质的范畴（）。

8.智力的核心成分是______能力。

9.当代课程改革的趋势之一是：在注重使学生掌握基础知识和基本技能的同时，还要注重能力和态度的培养。该趋势反映了教学过程的哪两条规律?试结合教学实际对其中一条规律加以阐述。

10.正确的态度能够促使个体实现预定目标，获得奖励或避免惩罚。这表明态度具有（ ）

11.请说明意志行动的基本特征。

12.用模拟法来建立心智活动的实践模式时，一般分两步进行：_______和_______。

13.王芳解开一道数学题后，感到无比的轻松和愉快，这种情感是（）

14.试述能力的含义及其个别差异。

15.如何合理设置课堂环境，妥善组织学习竞赛？

16.当前我国教学评价的新理念是_______。

17.运用心理学原理与方法，给来访者帮助、启发并改变其认知、情感和态度以促进社会适应能力的过程是（）

18.如何理解“教书育人”这句话的含义？

19.我国中小学德育应完成哪几个方面的任务?

20.我国目前教育有很多方面不同于解放初期的教育，这反映了教育具有_______。