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教育理论1610道题

1.“物以类聚,人以群分”说明()因素对人际吸引的影响。

单选题

A. 外貌~||~相似~||~邻近~||~互补

2.凡是对受教育者在知识、技能、思想、品德等方面起着教育影响作用的人,都可称之为____________。

填空题

3.教学过程在其本质上讲是一种特殊的_______过程。

填空题

4.教育学作为一门学科的建立始于夸美纽斯的研究,他的代表作是()

单选题

A. 《大教学论》~||~《爱弥儿》~||~《论演说家的教育》~||~《民本主义与教育》

5.社会态度的结构主要有三种成分,即(  )

单选题

A. 认知、情感、行动~||~认知、情感、知识~||~情感、知识、认知~||~情感、行动、知识

6.人对客观事物是否符合个人的需要而产生的态度体验称为()

单选题

A. 意志~||~性格~||~气质~||~情绪

7.气质无好坏之分,性格有优劣之别。

填空题

8.教育的文化功能主要体现在哪些方面?

填空题

9.班主任工作的中心环节是(  )

单选题

A. 了解和研究学生~||~组织和培养班集体~||~做好个别教育工作~||~做好工作计划和总结

10.一个国家教育制度的核心是()

单选题

A. 社会教育制度~||~基础教育制度~||~学校教育制度~||~国民教育制度

11.严重的考试焦虑对学生的发展有哪些危害?

填空题

12.“江山易改,禀性难移’’这里的“禀性”指的是______的稳定性。

填空题

13.辨析:心理咨询与心理治疗是一回事。

填空题

14.我国《教育法》中对各级各类学校及其他教育机构中的学生的基本义务做了哪些专门规定?

填空题

15.______认为教育目的是培养健全发展的人及发展人的本性。

填空题

16.课外校外教育的组织形式有群众性活动、__________活动和__________活动。

填空题

17.学校与家庭联系的基本方式有:互相访问、建立通讯联系、举办家长会、组织______和举办______。

填空题

18.德育过程的基本矛盾是( )

单选题

A. 学生道德认知的深与浅的矛盾~||~学生道德认知的正确与错误的矛盾~||~教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础的矛盾~||~德育内容与德育方法的矛盾

19.思维着的知觉”指的是

单选题

A. 观察~||~判断~||~推理~||~表象

20.动机具有引发、______和______的功能。

填空题
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