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1.称赞教师为“人类灵魂的工程师”的教育家是（）。
单选题A. 加里宁 ~||~苏霍姆林斯基 ~||~巴班斯基 ~||~陶行知
2.试述影响智力发展的因素。
填空题3.操作技能形成的基本途径是（）
单选题A. 练习~||~活动~||~感知~||~思维
4.简述良好意志品质的培养方法。
填空题5.简述良好思维品质的特性。
填空题6.教师如何运用注意规律，组织好教学活动？
填空题7.学生解题时，能做到“一题多解”，说明他的哪种思维能力强？（）
单选题A. 具体思维~||~直观思维~||~发散思维~||~聚合思维
8.发散性思维的指标有：_______、_______和独特性。
填空题9.根据人发展的_______和_______，教育要循序渐进地促进学生身心的发展。
填空题10.人格不具有稳定性。
填空题11.我国当前倡导的素质教育具有哪些重要意义?
填空题12.注意广度的大小，主要决定于一个人已有的_______和_______。
填空题13.在“学科结构活动”中诞生的一种新的课程形态是_______。
填空题14.我国新一轮基础教育课程改革中提出的“三维”课程目标是
单选题A. 知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 ~||~知识与技能、理念与实践、理想信念与价值观 ~||~知识与技能、创新与实践、情感态度与科学观 ~||~知识与技能、理解与运用、人生观与价值观
15.课堂教学的主要形式是( )
单选题A. 复式教学~||~分组教学~||~个别教学~||~班级授课制
16.联系教学实际，论述如何帮助学生有效地组织复习。
填空题17.掌握概念的途径主要有_______和_______。
填空题18.三、简答题:15~17小题,每小题8分,共24分。15.教学的基本任务有哪些?
填空题19.个体在行为上听从他人支配，接受他人指挥的心理现象是（）。
单选题A. 从众~||~服从~||~顺从~||~暗示
20.在当代教学理论发展中,德国教育家瓦根舍因提出的是（ ）
单选题A. 结构主义教学理论~||~教学过程最优化理论~||~教学与发展理论~||~范例教学理论
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