1.创造性思维的特征是什么?

2.家庭是孩子最早接触的社会环境，儿童在家庭中生活时间最长，受到父母的影响最多。因此，心理学家认为“家庭是制造人类性格的工厂”。试根据上述观点阐述家庭对儿童性格形成与发展的影响。

3.举例说明注意种类在教学中的应用。

4.记忆过程包括______几个基本环节。（）

5.目标冲突主要有________、双避冲突、________和多重趋避冲突。

6.艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的规律是先快后慢，该曲线图的横坐标代表时间，纵坐标代表______。

7.情绪是人对客观事物是否符合自身需要而产生的(　　)

8.教师专业发展有哪些基本途径？

9.什么是意志？联系实际谈谈如何培养学生良好的意志品质？

10.考试焦虑的危害是降低学习效率和影响考试成绩。

11.将教学过程分为“明了、联想、系统、方法”四个阶段的教育家是()

12.情绪唤醒水平越高，则学习和工作效率越高。

13.学校要卓有成效地实现培养目标、造就合格人才，就必须以_______为主。

14.能够同时把心理活动指向两种或两种以上的对象或活动的注意品质称为

15.制约课程的基本因素是______、______和学生。

16.我国中小学德育应完成哪几个方面的任务?

17.视觉中枢位于大脑皮层的______;听觉中枢位于大脑皮层的______。

18.辨析：备课就是钻研教材、写教案。

19.教育学的任务是研究并揭示_______。

20.简述卡特尔的流体智力和晶体智力理论。