1.课外校外教育的主要特点是自愿性、__________性和__________性。

2.艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘的进程不均衡，表现为（）

3.如果一个儿童的智力年龄是10岁，实际年龄是8岁，他的智商应该是 （）。

4.在动作技能形成的过程中，有时练习到一定时期，会出现暂时停顿生长现象，称为_______。

5.西方的第一部教育著作是（）。

6.个性心理包括哪些结构成分？

7.动作技能的特点是动作对象的物质性、动作进行的外显性及动作结构的简缩性。

8.简述影响遗忘进程的因素。

9.通过亲身实践来获得知识、技能，，体现了课外校外教育的（）。

10.注意是一种（）

11.教学原则具有________和整体性功能。

12.一个国家为实现其教育目的，从组织系统上建立起来的一切教育设施和有关规章制度称为（）

13.通过美化环境、创设校园文化对学生进行潜移默化的影响以培养学生品德的方法是（）。

14.激情状态的主要特征是强烈的、______和______。

15.李老师刚刚接手初二（5)班的班主任工作，他发现由于以前忽视学生文明行为习惯的养成，学生在校遇到教师不问好，遇到客人视而不见，学生的表现反映了学校在学生文明礼仪教育方面的不足。

16.遗传素质是能力发展的（）

17.《给教师的建议》的作者是前苏联著名教育家＿＿；结构主义学说的倡导者是美国著名教育家＿＿。

18.分析操作技能的特点和形成阶段。

19.下列选项中，不属于内部感觉的是

20.注意的稳定性是相对的，人的注意很难长时间保持不变，因为注意存在一种周期性变化的现象，叫做________。