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1.下列选项中常常被称作工作记忆的是（ ）
单选题A. 瞬时记忆~||~短时记忆~||~长时记忆~||~永久记忆
2.循序渐进教学的根据是学生身心发展的（）
单选题A. 个体差异性~||~不平衡性~||~阶段性与顺序性~||~稳定性和可变性
3.简述人格形成的影响因素。
填空题4.班主任工作的主要任务是（）。
单选题A. 对学生进行德育教育~||~关心学生身体健康~||~组织学生参加劳动和其他社会活动~||~做好家长工作，争取社会有关方面的配合
5.原始社会教育的手段为_______。
填空题6.《学记》上说：“不陵节而施”，这句话体现了（）
单选题A. 循序渐进的教学原则~||~启发性教学原则~||~因材施教的教学原则~||~巩固性教学原则
7.气质无好坏之分，性格有优劣之别。
填空题8.中小学德育的具体任务有哪些?
填空题9.发散性思维的特征有：_______、_______和独特性。
填空题10.教育的文化功能主要表现在哪些方面?
填空题11.动机具有引发、______和______的功能。
填空题12.人身心发展的生理前提是_______，在人的发展中起主导作用的因素是_______。
填空题13.美育即（）
单选题A. 审美教育~||~艺术教育~||~社会美教育~||~自然美教育
14.“让学校的每一面墙壁都开口说话”“让学校的一草一木、一砖一石都发挥教育影响”。这体现了下列哪一种德育方法?（）
单选题A. 榜样示范~||~说服教育~||~陶冶教育~||~品德评价
15.班级授课制有哪些优缺点?
填空题16.我国当前基础教育课程改革中，课程管理方面的改革目标是进一步加强国家对课程的 统一管理。
填空题17.______是指个体在行为上听从他人支配，接受他人指挥的心理现象。
填空题18.班集体形成的主要标志之一是（）。
单选题A. 成立了班委会~||~开展了班级工作~||~形成了正确的集体舆论~||~确定了班级工作计划
19.简述道德感。
填空题20.个体基于过去经验对周围的人,事,物持有的比较持久且一致的心理准备状态称为（ ）
单选题A. 情绪~||~动机~||~归因~||~态度
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