1.________强调学习是发挥人的潜能、实现人的价值的过程，要求学生愉快地、创造性地学习。

2.一个国家教育制度的核心是（）

3.班主任了解学生的基本方法是__________；班主任的中心工作是__________。

4.国民教育制度的核心和实质是（）

5.当前我国课程改革中，各级学校课程设置的特点是什么？

6.我国学制改革应坚持的基本原则。

7.马克思主义创始人明确提出，培养全面发展的人的唯一方法是（）

8.行为主义学派认为学习即_______之间联结的加强。

9.动机是由人的内部需要而产生的。

10.缺乏主见、易受他人影响者，或者盲目地自主决定、一意孤行的人，所缺乏的意志品质是

11.严重的考试焦虑对学生的发展有哪些危害?

12.德国教育家赫尔巴特在1806年发表的_______，被认为是教育学作为一门规范学科形成的标志。

13.智商是119，其等级为（）

14.决定教育发展规模和速度的根本因素是（ ）

15.怎样培养学生的创造性思维品质？

16.最早明确提出“长善救失” “教学相长” “不陵节而施”等教学思想的文献是 （ ）

17.简要说明社会态度的作用。

18.最近发展区是由苏联心理学家_______提出的。

19.某人生病后，想早日痊愈但又害怕吃药打针。这种心理冲突属于（）

20.倡导学校教育以教师、教材、课堂为中心的“三中心”论，开创了传统教育流派的教育家是( )