1.社会态度的结构主要有三种成分，即（）。

2.掌握概念的基本途径主要有_______和_______。

3.突然的敲门声，打断人的思路而分散注意力，这属于(　　)

4.我国中小学德育应完成哪几个方面的任务?

5.错觉指的是人对客观事物不正确的______。

6.下列选项中被看作个体活动积极性的内在源泉的是 （ ）

7.举例说明注意种类在教学中的应用。

8.人的能力有“早熟”和“大器晚成”的表现，这反映了能力哪一方面的差异（）。

9.近代教育史上，高度评价教育对社会、对人发展的作用，并把教师誉为“太阳底下最光辉职业”的教育家是

10.教学质量管理有两个主要环节，一是建立教学质量标准，二是________。

11.课外、校外教育的组织形式主要有_______、_______和_______。

12.试分析说明弗洛伊德的人格精神分析理论。

13.简述学制的建立依据。

14.教育目的对教育工作的指导意义是通过哪些作用实现的？

15.发现教学模式有何特点？

16.大脑皮层的主要机能中枢有：视觉中枢位于______；听觉中枢位于______；言语中枢位于______和感觉运动中枢位于______。

17.最早使用美育一词的是()

18.下列能力中，属于一般能力的是（）。

19.思维的基本形式是什么？

20.刚刚能引起差别感觉刺激的最小变化量叫做_______。