1.情绪是人对客观事物是否符合自身兴趣而产生的态度体验。

2.举例论述选择教学方法的基本依据和运用教学方法的总要求。

3.遗忘曲线的最先提出者是（）

4.马斯洛认为，人类有5种基本需要：生理需要、安全需要、归属和爱的需要、______和______。

5.动作技能的特点是动作对象的物质性、动作进行的外显性及动作结构的简缩性。

6.七、简答题:33~35小题,每小题8分,共24分。33.压力事件的应对方式有哪些?

7.马克思主义观点认为教育起源于人类所特有的________。

8.教育评价的功能有导向、改进、激励和______。

9.根据新的任务，人有意识地把注意从一种活动和对象指向另一种活动和对象，是注意的哪一种品质（）

10.简述认识、情绪情感、意志三者之间的关系。

11.家庭教育的特点是教育内容的＿＿化、教育方式的＿＿化以及教育方法的多样化。

12.课外、校外教育的组织形式一般包括三大类：即群众性活动、个人活动和_______。

13.引起和保持有意注意的条件是什么？

14.人类思维的基本过程是_______和综合。

15.表情动作是情绪的外部表现形式，主要有_______、_______和言语表情。

16.《中华人民共和国教育法》规定的教育目的是“培养德、智、体等方面_______的社会主义事业的_______和接班人。”

17.学校德育过程的基本矛盾是

18.智力的多元理论提出者是心理学家（）

19.我国确立教育目的的理论依据是（）

20.奥苏倍尔认为知识获得的两种基本学习方式是