1.教育学的生产和发现大体上经历了教育学萌芽阶段、_______、_______和现代化阶段。

2.教学为什么永远具有教育性？

3.“江山易改，禀性难移。”这说明人格具有（）。

4.家庭教育有哪些基本要求？

5.根据新的任务，人有意识地把注意从一种活动和对象指向另一种活动和对象，是注意的哪一种品质（）

6.下列选项中，属于心理健康的现实标准的为（）。

7.“说明心理与行为产生的原因、分析心理与行为之间的因果关系”所体现的心理学研究目标是

8.一份好的测验能测量到所需要测的东西，这个测验的________一定高。

9.不依赖文化和知识背景，主要用于学习新知识和解决新问题的能力是

10.把明度相同的灰色方块放在白色背景上,会感到比放在黑色背景上的要暗些。这种感觉现象是（ ）

11.决定教育性质的主要社会因素是（）。

12.简要说明智商的计算方法。

13.课的类型主要有两大类：单一课和______。

14.世界上最早的一部教育著作是 （）。

15.马斯洛需要层次理论是怎样划分的？

16.论述促进学校文化建设的基本策略。

17.简要说明心理咨询的基本原则。

18.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，简要说明这一德育过程规律。

19.程序教学模式是由美国教育心理学家______根据操作条件反射学习理论提出的。

20.对儿童和青少年教育“成人化”违背了教育要适应年青一代身心发展的_______规律。