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1.态度特征、意志特征、情绪特征和理智特征是性格的（）
单选题A. 社会道德评价标准~||~社会属性的体现~||~分类标准~||~结构的组成部分
2.简要说明社会态度的结构。
填空题3.情绪与人的____________相联系，情感与人的社会需要相联系。
填空题4.记忆是人脑对过去经验的______和______。
填空题5.我国中小学常用的教学法有哪些？
填空题6.人们在能力的发展速度上不存在差异。
填空题7.卡特尔将人格特质分为（）。
单选题A. 晶体特质和液体特质~||~共同特质和个人特质~||~首要特质和次要特质~||~表面特质和根源特质
8.什么是遗传？遗传在人的发展中的作用表现在哪几个方面？
填空题9.奥苏倍尔认为知识获得的两种基本学习方式是
单选题A. 意义学习与非意义学习~||~接受学习与发现学习~||~符号学习与操作学习~||~课堂学习与现场学习
10.班主任工作的基本任务是？
填空题11.情绪兴奋性比较弱，心境平稳，行为缓慢，墨守成规，沉着冷静但热情不足。这是对哪一种气质类型的描述（）。
单选题A. 胆汁质 ~||~多血质 ~||~黏液质 ~||~抑郁质
12.在学校与家庭、社会联系中起重要作用的是（）
单选题A. 班主任~||~学校领导~||~任课教师~||~团队干部
13.以直观感知为主的教学方法主要有＿＿法和＿＿法。
填空题14.学生学习间接经验应以______为基础。
填空题15.什么是动机？引起动机的条件是什么？
填空题16.简述动机产生的条件。
填空题17.吉尔福特认为，智力结构应该从操作、_______和_______三个纬度去了解。
填空题18.了解和研究学生包括（）
单选题A. 学生个体和集体两个方面~||~学生品德和学习两个方面~||~学生校内和校外表现两个方面~||~学生家庭环境和社会关系两个方而
19.______认为教育目的是培养健全发展的人及发展人的本性。
填空题20.美育是运用艺术美、自然美和社会生活美培养受教育者正确的_______和感受美、_______能力的教育。
填空题
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