1.当代课程改革的趋势之一是：在注重使学生掌握基础知识和基本技能的同时，还要注重能力和态度的培养。该趋势反映了教学过程的哪两条规律?试结合教学实际对其中一条规律加以阐述。

2.学生解题时，能做到“一题多解”，说明他的哪种思维能力强？（）

3.简述“集体教育和个别教育相结合”德育原则的基本含义及贯彻要求。

4.课外教育活动的形式可分为三种，其中_______是课外教育活动的基本组织形式。

5.什么是知觉？知觉具有哪些基本特性？

6.简述心理学主要流派的主要思想。

7.人身心发展的生理前提是_______，在人的发展中起主导作用的因素是_______。

8.简述创造性思维的特征。

9.如何运用记忆规律，促进知识的巩固？

10.情绪是人对客观事物是否符合自身需要而产生的（）

11.下列不属于基本情绪的是 （ ）

12.________是教育工作的方向，是一切教育工作的出发点和归宿。

13.个体运用已有的知识经验，通过练习而形成的合乎法则的活动方式，称为（）

14.心理学成为独立的学科始于（）。

15.德国教育家赫尔巴特的教育代表作是（）

16.班主任是全面负责一个班（）。

17.认为中等难度的学习任务最有利于激发学习动机的理论是（）

18.首先判断正确或错误，然后说明理由。有专业知识和能力的教师一定是优秀教师。

19.美国心理学家吉尔福特认为智力是一个包括内容、操作和______的三维结构。

20.有目的有计划地控制条件，使被试产生某种心理活动并进行分析研究的方法，称为（）。