1.辨析：任何技能都是通过练习而形成的。

2.教师备课时必须写好的三种计划是学期教学进度计划、______、课时教学计划。

3.我国当前各级学校课程设置的特点是什么？

4.按记忆的内容和对象，可以把记忆划分为_______、逻辑记忆、_______和动作记忆。

5.动作技能形成过程中,随着练习次数增加,技能水平匀速提高。

6.试论教学过程中掌握知识和发展智力相统一的规律。

7.将教学过程分为“明了、联想、系统、方法”四个阶段的教育家是()

8.精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事，这是（）气质类型的特点。

9.根据需要的对象，可以把需要分为_______需要和_______需要。

10.气质无好坏之分，性格有优劣之别。

11.时间保持在5～20秒，最长不超过1分钟，容量为7±2的记忆为（）。

12.思想品德教育过程又称（）

13.德育过程的基本矛盾是受教育者的正确认识和错误认识的矛盾。

14.倡导学校教育以教师、教材、课堂为中心的“三中心”论，开创了传统教育流派的教育家是( )

15.韦克斯勒首创_______智商，代替过去的_______智商。

16.担任过20年农村中学校长，代表性著作有《给教师的建议》《把整个心灵献给儿童》的教育家是（）

17.人类所特有的高级社会情感有道德感、＿＿和＿＿。

18.比较三级记忆说中的三个记忆阶段。

19.根据课程计划，以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件称为（）

20.怎样培养学生的良好性格？