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大学语文2291道题

1.(三)阅读贾平凹《溪流》一文,然后回答36---38小题。我愈来愈爱着生我养我的土地了。就像山 地里纵纵橫横的沟岔一样,就像山 地里有着形 色的花木一样,我一写山,似乎思路就开了,文笔也活了。甚至觉得,我的生命,我的笔命,就是那山溪哩。虽然在莽莽的山的世界里,它只是那么柔得可怜、细得伤感的一股儿水流。我常 常这么想:天上的雨落在地上,或许会成洪波,但它来自云里;溪是有根的,它凉凉地扎在山峰之下。人都说山是庄严的,几乎是死寂的,其实这是错的。它最有着内涵,最有着活力。那山下一定是有着很大很大的海的,永远在蕴含感情,永远是不安宁,表现着的,恐怕便是这小溪了。或许,它是从石缝里一滴一滴渗出来的,是从小草的根下一个泡儿一个泡儿冒出来的。但/走,太阳 晒不干、黄风刮不跑的。天性是那么 晶莹,气息是那么清新。它一出来,便宣告了它的生命,寻着自己的道路要流动了。正因为寻着自己的道路,它的步伐是艰辛的。然而,它从石板上滑下,便有了自己的铜的韵味的声音;它从石崖上跌落,便有了自己白练般的颜色,它回旋在穴 潭之中,便有了自己厦不可测的深沉。它终于慢慢地大起来了,要走更远的道儿。它流过了石川,流过了草地,流过了竹林,它要拜访所有的山岭,叩问每一块石头,有时会突然潜入河床的沙石之下去了呢。于是,轻风给了它柔情,鲜花给了它芬芳,竹林给了它凉绿,那多情的游鱼,那斑斓的卵石,也给它增添了美的色彩。它在流着,流着。它要流到哪里去呢?我想,山既然给了它生命,它该是充实的,富有的。或许,它是做一颗露珠儿去滋润花瓣,深入到枝叶里了,使草木的绿素传送;或许,它竟能掀翻一杯泥,拔脱一丛腐根呢。那么,让它流去吧,山 地这么大,这么复杂,只要它流,它探索,它就有了自己的路子。我是这么想的,我提醒着我,我鼓励着我,我便将它写咸了淡淡的文字,聊作这本小书的小序了。37.作者认为,天上的雨与山间的溪有什么不同?(4分)

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2.赏析《定风波》

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3.常有兵燹,常有水旱,可有谁听到大叫唤么?

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4.下列句子中带点的词,词义相同的一组是()

单选题

A. 广乃遂从百骑往驰三人。乃自以精兵走之。~||~以天下之美为尽在已。以梁王授广将军印。~||~而谋动干戈于邦内。寡人之于国也。~||~何以伐为?而身死国灭,为天下笑。

5.李密《陈情表》的写作特色是 ()

单选题

A. 直抒胸臆、以操守感人~||~奏疏说理、婉约宜人~||~记叙抒情、以理服人~||~夹叙夹议、以孝情动人

6.20下列文学常识表述完全正确的一项是( )

单选题

A. 鲁迅的《呐喊》、茅盾的《子夜》和巴金的《家》,都是我国现代著名的长篇小说~||~我国现代著名剧作家曹禺的代表作有《雷雨》、《曰出》和《龙须沟》~||~新格律诗的“三美”主张指的是“音乐的美”、“绘画的美”、“建筑的美”~||~沈从文的《箱子岩》生动地展现了浙东水乡淳厚古朴的民风

7. 阅读艾青《我爱这土地》,然后回答33-35小题。 假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打击着的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河流, 这无止息地吹刮着的激怒的风, 和那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然后我死了, 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉…… 1938年11月17日这首诗抒发了诗人怎样的感情?

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8.《山鬼》是《_________》中最美丽的诗篇,有学者认为描写的是巫山神女的传说。

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9.为着追求光和热,将身子扑向灯火,终于死在灯下,或者浸在油中,飞蛾是值得赞美的。在最后的一瞬间它得到光,也得到热了。 我怀念上古的夸父,他追赶 El 影,渴死在旸谷 为着追求光和热,人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死。 没有了光和热,这人间不是会成为黑暗的寒冷世界么? 倘使有一双翅膀,我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向火热的曰球,让我的眼前一阵光、身内 一阵热的当儿,失去知觉,而化作一阵烟,一撮灰。“没有了光和热,这人问不是会成为黑暗的寒冷世界么?”采用的是什么句式?这句话在文中起到了什么作用?

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10.()(简答)阅读茅盾《香市》中的段文字 ,然后回答 33~35小题。(本题10分)

在我看来,这所谓“南洋武术班”的几套把式比起从前“香市”里的打拳头卖膏药的玩意来,委实是好看得多了。要是放在十多年前,怕不是挤得满场没有个空隙儿么?但是今天第一天也只有二百来看客。往常“香市”的主角—农民,今天差不多看不见。从全文看作者为什么要描写这冷落的情景?

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11.()(简答)阅《灯下漫笔》中的段文字 ,然后回答36~38小题。(本题10分) 这人肉的筳宴现在还排着,有许多人还想一直排下去。扫荡这些食人者,掀掉这筵席,毁坏这厨房,则是现在的青年的使命!这里的“食人者”、“筵席”、“厨房”各指什么?

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12."休说鲈鱼堪脍,尽西风,季归未"三句的含义是什么?

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13.任凭你爱排场的学者们怎样铺张,修史时候设些什么“汉族发祥时代”“汉族发达时代”“汉族中兴时代”的好题目,好意诚然是可感的,但措辞太绕弯子了。有更其直捷了当的说法在这里—— 一、想做奴隶而不得的时代; 二、暂时做稳了奴隶的时代。 这一种循环,也就是“先儒”之所谓“一治一乱”;那些作乱人物,从后曰的“臣民”看来,是给 “主子”清道辟路的,所以说:“为圣天子驱除云尔。” 现在入了哪一时代,我也不然但看国学家的崇奉国粹,文学家的赞叹固有文明,道学 家的热心复古,可见于现状都已不满了。然而我们究竟正向着哪一条路走呢?百姓是一遇到 莫名其妙的战争,稍富的迁进租界,妇孺则避入教堂里去了,因为那些地方都比较的“稳”,暂不 至于想做奴隶而不得。总而言之,复古的,避难的,无智愚贤不肖,似乎都已神往于三百年前的 太平盛世,就是“暂时做稳了奴隶的时代”了。 但我们也就都像古人一样,永久满足于“古已有之”的时代么?都像复古家一样,不满于现 在,就神往于三百年前的太平盛世么? 自然,也不满于现在的,但是,无须反顾,因为前面还有道路在。而创造这中国历史上未曾 有过的第三样时代,则是现在的青年的使命。“先儒”所谓的“治”和“乱”,在鲁迅看来分别是怎样的时代?

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14.《风波》的社会意义是()

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A. 暴露民众的愚昧落后~||~揭露帝制余孽的阴谋复辟~||~批评辛亥革命的不彻底性~||~昭示革命首务是唤醒民众

15.有些批评家说,中国的文人学士,尤其是诗人,都带着很浓厚的颓废色彩,所以中国的诗文里,颂赞秋的文字特别的多。但外国的诗人,又何尝不然?我虽则外国诗文念得不多,也不想开出账来,做一篇秋的诗歌散文钞,但你若去一翻英德法意等诗人的集子,或各国的诗文的 Anthology 来,总能够看到许多关于秋的歌颂与悲啼。各著名的大诗人的长篇田园诗或四季诗里,也总以关于秋的部分,写得最出色而最有味。足见有感觉的动物,有情趣的人类,对于秋,总是一样的能特别引起深沉、幽远、严厉、萧索的感触来的。不单是诗人,就是被关闭在牢狱里的囚犯,到了秋天,我想也一定会感到一种不能自已的深情;秋之于人,何尝有国别,更何尝有人种阶级的区别呢?不过在中国,文字里有一个“秋士”的成语,读本里又有着很普遍的欧阳子的《秋声》与苏东坡的《赤壁赋》等,就觉得中国的文人,与秋的关系特别深了。可是这秋的深味,尤其是中国的秋的深味,非要在北方,才感受得到底。南国之秋,当然是也有它的特异的地方的,譬如廿四桥的明月,钱塘江的秋潮,普陀山的凉雾,荔枝湾的残荷等等,可是色彩不浓,回味不永。比起北国的秋来,正像是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。秋天,这北国的秋天,若留得住的话,我愿意把寿命的三分之二折去,换得一个三分之一的零头。第二段运用了哪两种修辞手法?

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16.14下列文章中,体现民本思想的是( )

单选题

A. 《寡人之于国也》~||~《秋水》~||~《五代史伶官传序》~||~《论毅力》

17.《郑伯克段于鄢》中“多行不义必自毙”这句话指责的人物是 ()

单选题

A. 郑庄公~||~共叔段~||~祭仲~||~公子吕

18.茅盾《香市》一文采用的主要写作手法是()

单选题

A. 夹叙夹议~||~ 情景交融~||~ 寓情于景~||~ 今昔对比

19.《论快乐》属于( )

单选题

A. 论事散文~||~笔记散文~||~学者散文~||~文化散文

20.伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少事伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀?但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以终余年。母孙二人,更相为命,是以区区不能废远。文中的“圣朝”和“伪朝”分别指的是哪一朝代?

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