1.《秋水》记叙了哪两个人物的对话，本文主旨是什么？对今有何启示？

2.(三)（简答）阅读《答司马谏议书》中的一段文字,然后回答27~29小题。（本题10分）

至于怨诽之多，则固前知其如此也。人习于苟且非一日，士大夫多以不恤于众为善。 上乃欲变此，而某不量敌之众寡，欲出力助上以抗之，则众何为汹汹然！盘庚之迁，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已。盘庚不为怨者故改其度;度义而后动，是而不见可悔故也。在驳论中作者又揭露了什么问题?

3.“中原干戈古亦闻”一句采用的修辞手法是（）

4.老翁挺起了关节不良的脊背，并且用一种谦虚的英雄的休息姿势在胸前叉起了两只胳膊。那几个普鲁士人低声谈了好半天，其中有一个上尉，他也在上一个月有一个儿子阵亡，这时候，他替这个志气高尚的穷汉辩护。于是团长站起来走到米龙老爹身边，并且低声向他说：“你听明白，老头儿，也许有一个法子救您性命，就是要……”但是那老翁绝不细听，向着战胜的军官竖直了两只眼睛，这时候，一阵微风搅动了他头颅上的那些稀少的头发，他那副伤痕显然的瘦脸儿突然大起收缩显出一副怕人的难看样子，他终于鼓起了他的胸膛，向那普鲁士人劈面唾了一些唾沫。团长发呆了，扬起了一只手，而那汉子又向他的脸上唾了第二次。所有的军官都站起了，并且同时喊出了好些道命令。不到一分钟，那个始终安闲自在的老翁被人推到了墙边，那时候他才向着他的长子约翰，他的儿熄妇和他的两个孙子送了一阵微笑，他们都惶惑万分地望着他，他终于立刻被人枪决了。这段文字对米龙老爹的刻画采用了哪两种人物描写方法？

5.材料题阅读李白《行路难》(其一)，然后回答27-29小题。金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上。忽复秉舟梦曰边。行路难，行路难，多歧路，今安在?长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。这首诗抒情方面的特色是什么?诗中比喻句的含义是什么?

6.7《氓》选自《诗经》中的（ ）

7.阅读《氓》片段，回答下列各小题： 及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！ 解释这节诗中加点的字。 宴：

8.下列对冰心《往事(一之十四)》的分析错误的是（）

9.鲁迅在《灯下漫笔》中说：“复古家尽可不必悲观的。太平的景象还在：常有兵燹，常有水旱。” 这里运用的表现手法主要是（）

10.[ 滚绣球 ]一曲中有“马儿迍迍的行，车儿快快的随”两句，金圣叹赞其为真正妙文，下面的解释哪个是错误的（）

11.下列本文所运用的论据中，属于历史材料的是

12.宋代开豪放词风的词人是()

13.下面的句子，体现情景交融的艺术特点的一项是（）

14.曾子曾在客卿的国家是

15.(一)（简答）阅读欧:享利《麦琪的礼物》中的几段文字,然后回答30~32小题。（本题10分）

她突然从窗口转过身,站到壁镜面前。她的眼睛晶莹明亮，可是她的脸在二十秒钟之内却失色了。她迅速地把头发解开，让它披落下来。

这时，德拉美丽的头发披散在身上，像一股褐色的小瀑布，奔泻闪亮。头发一直垂到膝盖底下，仿佛给她铺成了一件衣裳。她又神经质地赶快把头发梳好。她踌躇了一会儿，静静地站着，有一两滴泪水溅落在破旧的红地毯上。

她穿上褐色的旧外套，戴上褐色的旧帽子。她眼睛里还留着晶莹的泪光，裙子一摆，就飘然走出房门，下楼跑到街上。这几段写的主要内容是什么?

16.《选择与安排》一文中提出作文章最重要的是（）。

17.下列关于作品、作者、国别搭配正确的是（ ）

18.广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。终广之身，为二千石四十余年，家无余财，终不言家产事。广为人长，猨臂，其善射亦天性也，虽其子孙他人学者，莫能及广。广讷口少言，与人居则画地为军阵，射阔狭以饮。专以射为戏，竟死。广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水，士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。其射，见敌急，非在数十步之内，度不中不发，发即应弦而倒。用此，其将兵数困辱，其射猛兽亦为所伤云。给这段文字划分层次，请用“‖”号标出。

19.世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！给下列两句里的加【】字注音。

（1）【食】马者不知其能千里而食也

食：_____

（2）一食或尽粟一【石】

石：_____

20.伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少事伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀?但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。作者为什么要特意标举“圣朝以孝治天下”?这是运用了什么说理技巧?