A. 和平解放纪念日~||~结束农奴制纪念日~||~百万农奴解放纪念日~||~农奴翻身纪念日

A. 服务型政府 ~||~领导型政府 ~||~权威型政府　~||~法制型政府

A. 中国人民同国民党残余势力、地主阶级和帝国主义的矛盾 ~||~工人阶级同资产阶级的矛盾、社会主义道路同资本主义道路的矛盾~||~人民日益增长的物质文化生活需要同落后的社会生产之间的矛盾 ~||~帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾

A. 生产力和生产关系之间的矛盾~||~人口众多和资源贫乏之间的矛盾~||~广大群众和少数统治者之间的矛盾~||~剥削阶级和被剥削阶级之间的矛盾

A. 执政为民~||~与时俱进~||~党的先进性~||~为人民服务

A. 全局与局部的关系 ~||~整体和部分的关系~||~内容和形式的关系~||~共性与个性的关系

A. 一个中国~||~长期繁荣~||~两制并存~||~高度自治

A. 政治协商和工作监督~||~政治协商和民主监督~||~政治协商和法律监督~||~政治协商和舆论监督

A. 完全摆脱社会规律的制约~||~深刻影响社会历史的发展~||~根本改变历史发展的方向~||~最终决定历史发展的进程

A. 夸大物质对意识的决定作用~||~否认意识对物质的能动作用~||~否认意识对物质的依赖性~||~片面强调意识对物质的依赖性

A. 自然科学~||~教育~||~劳动资料~||~经营管理

A. 物质和运动的统一~||~运动和静止相的统一~||~有限和无限的统一~||~唯物论和辩证法的统一

A. 唯心主义观点 ~||~辩证唯物主义观点 ~||~形而上学观点 ~||~旧唯物主义观点

A. 唯物主义和唯心主义~||~可知论和不可知论~||~辩证法和形而上学~||~唯理论和经验论

A. 把外因作为事物变化根据的形而上学观点~||~否认主观能动性的机械决定论观点~||~右倾机会主义的“唯条件论"观点~||~关于联系条件性的唯物辩证法观点

A. 提高中国的国际地位 ~||~维护世界和平，促进人类共同繁荣和发展 ~||~反对霸权主义和强权政治 ~||~实现全人类的解放