A. 确定事物的质~||~认识事物的量~||~熟悉事物的各个方面~||~把握好事物的度

A. 帝国主义不容许~||~封建主义不容许~||~无产阶级不容许~||~民族资产阶级的妥协性、软弱性

A. 积极领导、稳步前进~||~利用、限制~||~鼓励、支持、扶助~||~自愿互利、典型示范和国家帮助

A. 人们的主观愿望~||~超自然的力量~||~客观存在的事实~||~前人的经验

A. 建立市场自发调节的经济体制 ~||~建立有计划的商品经济体制 ~||~建立社会主义市场经济体制 ~||~建立指导性计划的经济体制

A. 经济建设~||~完成祖国统一大业~||~维护世界和平~||~坚持四项基本原则

A. 保障和改善民生~||~推进经济持续健康发展~||~推进公民道德建设~||~推进社会治理创新

A. 基层群众自治~||~社会主义核心价值体系~||~党的领导~||~人民民主专政

A. 中共六届六中全会 ~||~中共七大~||~中共七届二中全会 ~||~中共八大

A. 封建军阀~||~帝国主义~||~资本主义~||~地主阶级

A. 台湾问题提出的 ~||~香港问题提出的 ~||~澳门问题提出的 ~||~港、澳、台问题提出的

A. 实现工业、农业、国防和科学技术现代化~||~全面建设惠及十几亿人 13 的更高水平的小康社会~||~把我国建设成为高度民主、高度文明的社会主义现代化国家~||~把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家

A. 判断一切工作是非得失的根本标准 ~||~判断姓“资”姓“社”的根本标准 ~||~判断工作成绩优劣的根本标准 ~||~判断道德善恶的根本标准

A. 从感性认识到理性认识的飞跃~||~从现象的认识到本质的认识的飞跃~||~从实践到认识的飞跃~||~从理性认识到实践的飞跃

A. 唯物主义和唯心主义 ~||~可知论和不可知论 ~||~辩证法和形而上学 ~||~唯理论和经验论